我叫蘇雅英,是山西剩臨猗縣縣直第一幼兒園的老師.今年28歲,在幼教這片沃土上以辛勤耕耘了九個(gè)春夏秋冬,我熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)孩子,決心為幼教奉獻(xiàn)青春.

    2001年,我們幼兒園參加了山西省陶研會(huì)"十五"科研課題"一物多玩"的研究,我做為一名優(yōu)秀骨干教師,參加了課題的全部實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們由于經(jīng)費(fèi)困難等因素,玩具更顯短缺,在一定程度上制約了孩子們身心的發(fā)展,如何改變這一現(xiàn)狀呢?我和孩子們從實(shí)際出發(fā),充分利用自然物和無(wú)毒無(wú)害的廢舊材料,在開發(fā)幼兒園玩具方面做了不少探索,一件普通的玩具在孩子們手里,能玩出許多的玩法,這些科學(xué).衛(wèi)生.安全及多功能可變的玩具不僅有利于幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,開展游戲,發(fā)展動(dòng)作,激發(fā)興趣,發(fā)展他們的感知覺(jué)以及注意力.記憶力.想象力等認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以在幼兒游戲的過(guò)程中增進(jìn)與同伴成人之間的相互交往,獲得有益的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們良好的行為和品質(zhì),促進(jìn)他們多方面的發(fā)展.

    一份耕耘,一份收獲.我們幼兒園自己出了一本一物多玩的書.并成功的申報(bào)了國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目.

    在今后的的學(xué)習(xí)和生活中,我還需要和孩子們一起探索發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)成功和快樂(lè),培養(yǎng)他們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),珍惜勞動(dòng)成果的好品德,增強(qiáng)變廢為寶的環(huán)保意識(shí).

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